ÃÜÌÒ´«Ã½

Mae myfyriwr BA Actio o Brifysgol Cymru Y Drindod Dewi Sant wedi cael cyfle i deithio i’r Unol Daleithiau i dreulio semester yn astudio ym Mhrifysgol Talaith Califfornia, Fullerton.

Mae myfyrwyr BA Actio a BA Dylunio Set a Chynhyrchu ym Mhrifysgol Cymru Y Drindod Dewi Sant a myfyrwyr o Goleg Sir Gâr yn edrych ymlaen at gydweithio i berfformio cynhyrchiad llwyfan o ‘The Visit’ gan Friedrich Dürrenmatt.

Un o Gyn-fyfyrwyr angerddol PCYDDS eisiau cael effaith gadarnhaol ar sector y celfyddydau a diwylliant yng Nghymru

Mae myfyrwyr o'r cyrsiau BA Actio, BA Dylunio a Chynhyrchu Set, BA Cynhyrchu Cyfryngau Digidol, a chyrsiau BA Gwneud Ffilmiau Antur ym Mhrifysgol Cymru Y Drindod Dewi Sant yn edrych ymlaen at gymryd rhan mewn cynhyrchiad digwyddiad awyr agored blaenllaw, ‘Anadl y Ddraig’,

Mae myfyrwyr o gyrsiau BA Actio a BA Dylunio a Chynhyrchu Setiau Prifysgol Cymru Y Drindod Dewi Sant (PCYDDS) yn edrych ymlaen at berfformio eu cynhyrchiad i’r llwyfan o Oh What a Lovely War!

Yn ddiweddar, mae Calon Bailey, myfyriwr BA Actio o Brifysgol Cymru Y Drindod Dewi Sant (PCYDDS) wedi cwblhau semester dramor ym Mhrifysgol Talaith Califfornia, Fullerton. Wedi’i gyllido drwy ysgoloriaeth y rhaglen Taith, cynigiai amser Calon dramor gyfle unigryw iddo astudio, datblygu sgiliau, a chael safbwyntiau ffres mewn lleoliad rhyngwladol.

BA Actio a BA Dylunio a Chynhyrchu Setiau: Perfformiad Arddangos

BA Actio a BA Dylunio a Chynhyrchu Setiau: Perfformiad Arddangos

Mae Liah Evans, myfyriwr ym Mhrifysgol Cymru Y Drindod Dewi Sant (PCYDDS), wedi lleisio ei diolchgarwch dwysaf am y cymorth eithriadol a ddarparwyd gan y cwrs TAR yn ystod yr hyn mae’n ei ddisgrifio yn un o flynyddoedd mwyaf heriol a thrawsnewidiol ei hoes.

Er bod Maisie Bidwell bob amser wedi cael ei hannog i beidio â dilyn gyrfa greadigol, gwnaeth ei hangerdd ei harwain at y rhaglen BA Dylunio a Chynhyrchu Set yn y Drindod Dewi Sant. Wrth iddi raddio yr wythnos hon, bydd yn derbyn gwobr Bwrsariaeth y Celfyddydau Perfformio ac mae ganddi bellach agwedd newydd at addysg a'i dyfodol.