Angerdd dros eiriolaeth plant yn arwain graddedig i'r radd addysgu uchaf
Mae diwrnod graddio bob amser yn achlysur pwysig, ond i Lauren Ridings, mae’n garreg filltir eithriadol yn ei thaith i ddod yn athrawes ac eiriolydd dros blant.
Nid yn unig y mae hi wedi graddio o Brifysgol Cymru Y Drindod Dewi Sant gydag Anrhydedd Dosbarth 1af yn y BA Addysg Gynradd, ond mae hi hefyd wedi cael ei hanrhydeddu â’r Wobr BA Addysg Gynradd fawreddog, gan gydnabod ei chyflawniadau academaidd rhagorol a’i hymroddiad diwyro.
Yn fyfyrwraig aeddfed o Abertawe, cafodd Lauren ei henwebu gan ei darlithwyr am ei hymrwymiad rhagorol i ddysgu a datblygu trwy gydol y rhaglen radd tair blynedd. Cyflawnodd farciau dosbarth cyntaf ym mhob un o’i 14 aseiniadau a chafodd ei chanmol am ei chyfraniadau gweithgar a meddylgar yn ystod darlithoedd, a helpodd i gyfoethogi profiad dysgu ei chyfoedion.
Meddai’r darlithydd Jessica Roberts: “Mae Lauren wedi dangos agwedd ymroddedig iawn at ei chwrs BA ac mae bob amser wedi gwerthfawrogi’r cyngor, y gefnogaeth a’r datblygiad proffesiynol a gafodd. Rwy’n falch o fod wedi bod yn diwtor personol iddi am 3 blynedd ac yn falch iawn o weld ei chyflawniadau rhagorol”.
Dilynodd taith Lauren i addysgu yrfa ym maes gofal iechyd, lle bu’n gweithio fel Technegydd Therapi Galwedigaethol yn y GIG. Wedi’i hysbrydoli gan ei hangerdd dros eiriolaeth plant - yn enwedig i’r rhai sydd ag anghenion dysgu ychwanegol - gwnaeth y penderfyniad beiddgar i ailhyfforddi fel athrawes. Y Drindod Dewi Sant oedd ei dewis cyntaf, oherwydd ei enw da cryf ym maes addysg ac hefyd atyniad campws Caerfyrddin.
Dywedodd Lauren: “Rwyf bob amser wedi bod eisiau eirioli dros blant, yn enwedig y rhai sydd ag anghenion dysgu ychwanegol. Darparodd y cwrs hwn y sylfaen berffaith i gefnogi’r uchelgais honno.
“Fy nod oedd cael dealltwriaeth ddyfnach o’r Cwricwlwm i Gymru a pholisĂŻau addysgol, fel y gallwn fod yn eiriolwr a llais cryf i blant drwy gydol fy ngyrfa addysgu. Fy uchelgais yw dod yn Gydlynydd Anghenion Dysgu Ychwanegol (ALNCo) a sicrhau bod pob plentyn yn cael cyfleoedd cyfartal i lwyddo”.
Daeth eiliad ddiffiniol yn ystod ei hastudiaethau pan gafodd Lauren ei dewis ar gyfer lleoliad addysgu Anghenion Dysgu Ychwanegol (ADY) cyntaf y brifysgol. Treuliodd ei lleoliad addysgu olaf mewn cyfleuster addysgu arbenigol mewn ysgol gynradd yng Nghymru, profiad y mae’n ei ddisgrifio fel “amhrisiadwy” ac yn cyd-fynd yn berffaith â’i nodau proffesiynol.
Mae Lauren bellach yn dysgu mewn Uned Cyfeirio Disgyblion uwchradd (PRU), lle mae’n parhau â’i chenhadaeth i gefnogi a hyrwyddo dysgwyr sydd ei angen fwyaf.
Er gwaethaf wynebu heriau personol yn ystod ei hastudiaethau, mae Lauren yn credydu cefnogaeth ddiwyro ei thiwtoriaid - Jessica Roberts, Laura Emanuel, a Fiona Jones - am ei llwyddiant. “Roedden nhw bob amser ond yn alwad neu neges i ffwrdd. Roedd eu hanogaeth yn gwneud i mi deimlo mod i’n cael fy ngweld a’m cefnogi bob cam o’r ffordd,” meddai.
“Mae’r gefnogaeth gan ddarlithwyr a thiwtoriaid heb ei ail. Maen nhw wedi cael effaith barhaol ar fy nhaith bersonol a phroffesiynol. Mae’r campws yn brydferth, mae’r modiwlau yn dreiddgar, ac mae’r cyfleoedd rydw i wedi’u cael wedi fy helpu i dyfu mewn cymaint o ffyrdd.”
Wrth edrych ymlaen, mae Lauren yn anelu at ddod yn Gydlynydd Anghenion Dysgu Ychwanegol (ALNCo) a sicrhau bod pob plentyn yn cael y cyfle i ffynnu. Mae’n myfyrio, “Mae’r BAEd wedi fy helpu i ddeall beth mae’n ei olygu mewn gwirionedd i fod yn athrawes yng Nghymru. Mae wedi siapio fy athroniaeth, wedi fy helpu i ddarganfod y math o athro rydw i eisiau bod - ac yn fwy na dim, mae wedi fy helpu i ddeall fy hun a’m gwerthoedd.”
Gwybodaeth Bellach
Eleri Beynon
Pennaeth
Cyfathrebu Corfforaethol a Chysylltiadau Cyhoeddus
E-bost: e.beynon@pcydds.ac.uk
ąó´ÚĂ´˛Ô:&˛Ô˛ú˛ő±č;01267&˛Ô˛ú˛ő±č;676790