ÃÜÌÒ´«Ã½

Skip page header and navigation

Gwasanaethau Plant, Pobl Ifanc a Chymuned (Rhan amser) (ProfDoc)

Abertawe
8 Blynedd Rhan amser

Mae’r Ddoethuriaeth Broffesiynol hon (Prof Doc) wedi’i gynllunio ar gyfer y rhai sy’n gweithio yn y Gweithlu Plant a Phobl Ifanc sydd am ddatblygu sgiliau ymchwil uwch wrth barhau â’u gyrfaoedd. Mae’n ddelfrydol ar gyfer gweithwyr proffesiynol mewn Gwasanaethau Ieuenctid, Gofal Cymdeithasol, Addysg Blynyddoedd Cynnar, Gwasanaethau Teuluoedd, Datblygu Cymunedol, a meysydd cysylltiedig. 

Mae’r cwrs yn cefnogi dysgu seiliedig ar waith, gan ganiatáu i fyfyrwyr gymhwyso ymchwil academaidd i heriau’r byd go iawn. Byddwch yn datblygu arbenigedd mewn ymchwil mewn gofal cymdeithasol, yn gwerthuso polisïau’n feirniadol, ac yn archwilio ffyrdd o wella lles ac amddiffyniad plant. Mae’r rhaglen hefyd yn canolbwyntio ar wasanaethau ieuenctid a chyfiawnder, gan gynnwys meysydd fel gwaith ieuenctid, gwaith chwarae, gofal plant, a chefnogaeth i bobl ifanc agored i niwed. 

Mae’r rhaglen ddysgu hyblyg hon wedi’i theilwra ar gyfer gweithwyr proffesiynol prysur, gan gyfuno dysgu ar-lein ac wyneb yn wyneb i gyd-fynd ag ymrwymiadau gwaith. Gall myfyrwyr ddewis astudio naill ai yn Gymraeg neu Saesneg, gan ei wneud yn opsiwn astudio cwbl ddwyieithog (Cymraeg/Saesneg). 

Mae’r ddoethuriaeth yn rhannu modiwlau craidd gyda’r Gwasanaethau Plant, Pobl Ifanc a Chymunedol (MA), gan ddarparu dull eang a rhyngddisgyblaethol. Mae’r cwrs wedi’i gynllunio ar gyfer gweithwyr proffesiynol ar draws gwahanol sectorau, gan gynnwys sefydliadau’r trydydd sector, gweision sifil, gwasanaethau golau glas (heddlu), gwasanaethau iechyd, a chyfiawnder ieuenctid. 

Trwy gydol y rhaglen, byddwch yn cymryd rhan mewn ymchwil galwedigaethol, gan ddefnyddio dulliau sy’n seiliedig ar dystiolaeth i ddadansoddi a gwella ymarfer yn eich maes. Byddwch hefyd yn dysgu beirniadu theori, herio syniadau cyfredol a llunio dulliau newydd o wasanaethau cymunedol a gofal cymdeithasol. 

Trwy gwblhau’r rhaglen hon, byddwch yn ennill cymhwyster uchel ei barch sy’n gwella dilyniant gyrfa mewn arweinyddiaeth, datblygu polisi, ac ymchwil academaidd. P’un a ydych chi’n gweithio mewn addysg, iechyd, cyfiawnder, neu leoliadau cymunedol, mae’r doethuriaeth hon yn darparu’r sgiliau a’r wybodaeth sydd eu hangen i gael effaith barhaol ar fywydau plant a phobl ifanc. 

Manylion y cwrs

Dyddiad cychwyn:
Dulliau astudio:
  • Cyfunol (ar y campws)
  • Rhan amser
Iaith:
  • Saesneg
  • Cymraeg
  • Dwyieithog
Hyd y cwrs:
8 Blynedd Rhan amser

Pam dewis y cwrs hwn

01
Hyblygrwydd: gall y cwrs hwn addasu i gyd-fynd â’ch amserlen.
02
Cydweithio: mae’n creu cyfleoedd i chi ymgysylltu â’ch cyfoedion ym mhob modwl.
03
Ffocws: os ydych chi’n weithiwr proffesiynol sy’n ymwneud â’r gweithlu plant a phobl ifanc, mae’r rhaglen hon wedi’i chynllunio i’ch cefnogi a’ch herio.

Beth fyddwch chi'n ei ddysgu

Mae’r rhaglen hon wedi’i chynllunio i gefnogi gweithwyr proffesiynol sy’n gweithio gyda phlant a phobl ifanc, gan gyfuno dysgu seiliedig ar waith ag astudiaeth academaidd uwch. Rydym yn pwysleisio meddwl beirniadol, ymchwil galwedigaethol, ac effaith yn y byd go iawn. Mae’r strwythur dysgu hyblyg yn caniatáu i fyfyrwyr gymhwyso eu hastudiaethau yn uniongyrchol i’w gyrfaoedd, gan ddatblygu sgiliau arweinyddiaeth ac ymchwil sy’n gyrru newid cadarnhaol mewn gofal cymdeithasol, gwasanaethau ieuenctid, a gwasanaethau cymunedol. 

Yn y tair blynedd gyntaf, byddwch yn datblygu sgiliau mewn ymchwil gymdeithasol, dadansoddi polisi, ac arweinyddiaeth. Byddwch yn dysgu beirniadu theori, dylunio prosiectau ymchwil, a chymhwyso eich canfyddiadau i wella gwasanaethau i blant a phobl ifanc mewn meysydd fel gwasanaethau ieuenctid a lles plant. 

Gorfodol

Athroniaeth ac Arfer Ymchwil Cymdeithasol

(30 credydau)

Canolbwyntio ar y Dyfodol: Effeithio ar newid ac arwain gwelliant trwy ymchwil

(30 credydau)

Adfyfyrio’n Feirniadol ar Arfer Academaidd a Phroffesiynol

(30 credyd)

Safbwyntiau beirniadol mewn polisi, cynllunio a chyflawni

(30 credyd)

Dylunio a Rheoli Ymchwil ar gyfer Arfer Proffesiynol

(30 credyd)

Datblygu Chwilfrydedd Proffesiynol: Adolygiad Beirniadol o Lenyddieth

(30 credyd)

Mae’r tair blynedd olaf yn canolbwyntio ar eich traethawd ymchwil 360-credyd sy’n seiliedig ar ymarfer. Byddwch yn cynnal ymchwil wreiddiol i fynd i’r afael â heriau mewn cyfiawnder ieuenctid, gofal cymdeithasol, neu ddatblygiad cymunedol, gan wneud cyfraniad sylweddol at ymarfer a pholisi yn eich maes. 

Gorfodol

Traethawd Ymchwil Seiliedig ar Ymarfer

(360 credydau)

Ymwrthodiad

  • Mae’r modylau a amlinellir uchod yn enghreifftiau o’r hyn y gallwch ddisgwyl ei ddysgu ar y cwrs hwn yn seiliedig ar addysgu academaidd diweddar. Rydym yn adolygu ein cyrsiau yn barhaus i sicrhau bod yr ansawdd yn cael ei wella ac er mwyn rheoli ein hadnoddau. Gall yr union fodylau sydd ar gael i chi yn y dyfodol amrywio yn amodol ar argaeledd a diddordebau ymchwil staff, pynciau astudio newydd, amserlennu a galw myfyrwyr. Os yw eich cwrs yn cynnwys modylau dewisol, diben rhain yw darparu elfen o ddewis o fewn y cwrs. Gall argaeledd modylau dewisol amrywio o flwyddyn i flwyddyn a byddant yn amodol ar gyflawni isafswm niferoedd myfyrwyr. Golyga hyn na ellir gwarantu argaeledd modylau dewisol penodol.

    Fel arfer, byddwch yn cwblhau 120 credyd y flwyddyn astudio ar gwrs llawn amser. I gael rhagor o wybodaeth ewch i’n Cytundeb Myfyrwyr.

tysteb

Staff

Staff

Cewch chi eich dysgu a’ch cefnogi gan ystod eang o staff a thimau proffesiynol yma i’ch helpu i gael y profiad prifysgol rydych chi’n chwilio amdano. Roedd ein staff addysgu yn 2il yng Nghymru am Addysgu, Asesu ac Adborth a Chymorth Academaidd (ACF 2024) sy’n golygu y bydd y cymorth a’r adborth a gewch chi yn eich helpu chi i ddysgu a datblygu sgiliau academaidd cryf. Mae ein myfyrwyr wedi ein rhoi ni yn 1af yng Nghymru am Gyfleoedd Dysgu a Llais Myfyrwyr (ACF 2024) sy’n golygu bod ystod eang o gyfleoedd ar gael i wella eich astudiaethau a bod myfyrwyr yn chwarae rhan weithredol wrth lunio eu profiadau dysgu. Mae ein hymrwymiad i’ch dysgu chi wedi golygu bod ein myfyrwyr yn ein rhoi ni yn 1af yng Nghymru ac yn gydradd 3ydd yn y DU am foddhad myfyrwyr (Times Higher Education, 2024, mesur ‘Positifrwydd Cyffredinol’). Dysgwch ragor am ein staff academaidd sy’n addysgu ar draws ein cyrsiau. 

Gwybodaeth allweddol

  • Fel arfer, y gofyniad mynediad sylfaenol arferol ar gyfer ymgeiswyr Doethuriaeth Broffesiynol yw: 

    Gradd anrhydedd 2:1 

    neu 

    Radd Meistr mewn maes sy’n berthnasol i’r rhaglen arfaethedig (wedi’i dyfarnu gan brifysgol neu sefydliad addysg uwch cydnabyddedig arall yn y DU, neu gan y Cyngor Dyfarniadau Academaidd Cenedlaethol (CNAA)). 

    Byddai o leiaf ddwy flynedd o brofiad gwaith perthnasol yn ddiweddar yn ddymunol. Bydd pob cais yn cael ei asesu yn ôl ei rinweddau ei hun 

      

    Cyngor a Chymorth Derbyn  

    I gael cyngor a chymorth penodol, gallwch gysylltu â’n tîm ymholiadau i gael rhagor o wybodaeth am ofynion mynediad.  

    Gofynion Iaith Saesneg  

    Os nad Saesneg yw eich iaith gyntaf, neu os nad ydych wedi astudio drwy gyfrwng y Saesneg o’r blaen, mae ein gofyniad arferol yn gyfwerth â sgôr o 6.0 y System Brofi Iaith Saesneg Rhyngwladol (Prawf Academaidd IELTS), heb gael llai na 5.5 ym mhob un o’r is-brofion. Rydym hefyd yn derbyn profion iaith Saesneg ±ð°ù²¹¾±±ô±ô. &²Ô²ú²õ±è;&²Ô²ú²õ±è;

    Ewch i ymweld ag adran Ceisiadau Rhyngwladol ein gwefan i ddysgu rhagor am ein Gofynion Iaith Saesneg a Chyrsiau Iaith Saesneg ymlaen llaw.  

    Gofynion fisa ac ariannu  

    Os nad ydych o’r DU ac nid oes gennych breswyliad yma yn barod, efallai bydd angen i chi wneud cais am fisa. &²Ô²ú²õ±è; 

    Ar gyfer cyrsiau sy’n fwy na chwe mis, bydd angen fisa myfyrwyr arnoch chi. &²Ô²ú²õ±è; 

    Dylai myfyrwyr rhyngwladol sydd angen fisa Myfyriwr wneud cais am ein cyrsiau llawn amser gan eu bod yn gymwys ar gyfer nawdd fisa Myfyriwr.    

    I gael yr holl wybodaeth, darllenwch y dudalen gwneud cais am fisa a chanllawiau. â¶Ä¯â¶Ä¯&²Ô²ú²õ±è;&²Ô²ú²õ±è;

    Sylwch mai dim ond ar gyfer rhaglenni wyneb yn wyneb, ar gampws, heb elfennau astudio ar-lein y gall myfyrwyr sy’n derbyn Cymorth Ffederal yr Unol Daleithiau wneud cais. &²Ô²ú²õ±è;

  • Mae’r rhaglen yn defnyddio amrywiaeth o fathau o asesiadau. Mewn rhai modylau, cewch eich asesu trwy bortffolios, cyflwyniadau blog, a chyflwyniad tebyg i gynhadledd. Mewn eraill, mae’r asesu’n cynnwys cynnig ymchwil, ffurflen foeseg wedi’i chwblhau ac adroddiad ymchwil.

    Ar gyfer pob math o asesiad, bydd staff yn rhoi adborth i’ch caniatáu i ddatblygu eich syniadau ac ymateb i gyngor adeiladol cyn y cyflwyniad terfynol.

    Bydd y casgliad o fathau o asesiadau’n datblygu eich sgiliau mewn ysgrifennu academaidd, cyflwyno o flaen cynulleidfa, arfer adfyfyriol, meddwl yn feirniadol a dylunio ymchwil.

  • Mae rhai modylau ar y cwrs hwn ar gael i’w hastudio trwy gyfrwng y Gymraeg yn llawn neu’n rhannol. Ym mhob achos bydd myfyrwyr yn gallu cyflwyno asesiadau ysgrifenedig trwy gyfrwng y Gymraeg.  

    Os byddwch chi’n dewis astudio eich cwrs yn llawn neu’n rhannol drwy gyfrwng y Gymraeg, efallai y byddwch yn gymwys i wneud cais am ysgoloriaethau a bwrsariaethau i’ch cefnogi gyda’ch astudiaethau. 

    Rydym yn adolygu ein darpariaeth cyfrwng Cymraeg yn gyson a bydd union  argaeledd modylau yn amodol ar argaeledd a diddordebau ymchwil staff, pynciau astudio newydd, amserlennu a’r galw gan fyfyrwyr. Os yw eich cwrs yn cynnig modylau trwy gyfrwng y Gymraeg gall y math o fodwl amrywio o flwyddyn i flwyddyn ac fe fydd yn amodol ar gyrraedd isafswm nifer myfyrwyr. Golyga hyn na ellir gwarantu argaeledd modylau cyfrwng Cymraeg penodol.  

    Cyfleoedd Cymraeg Allgyrsiol 

    Yn ogystal, mae nifer o ffyrdd i ymgysylltu â’r diwylliant a bywyd Cymreig yn PCYDDS, gan gynnwys ymuno â chlybiau a chymdeithasau ar gyfer siaradwyr Cymraeg ac ymuno â Changen fywiog y Coleg Cymraeg Cenedlaethol. &²Ô²ú²õ±è;

    Cyfleoedd i Ddysgu Cymraeg 

    Rydym hefyd yn darparu amrywiaeth o gyfleoedd i ddysgu ac i ddatblygu eich sgiliau Cymraeg 

  • Gall myfyrwyr ddewis prynu gwerslyfrau i gefnogi eu hastudiaethau. Nid yw hyn yn ofynnol oherwydd mae’r testunau ar gael yn gyffredinol yn y llyfrgell neu ar-lein. Mae costau’r gwerslyfrau’n amrywio o £20 i Â£100.

    Gall fod cyfleoedd i fynychu cynhadledd(au) ymchwil, lle gallai hyn fod yn briodol i’r myfyriwr ac yn gysylltiedig â’i ddiddordeb ymchwil. Mae’r costau’n amrywio o £50–£500 yn dibynnu ar y lleoliad a’r hyd mynychu.

    Bydd dewis o gwrs preswyl ar gyfer y ddoethuriaeth broffesiynol sy’n costio rhwng £250 a Â£500.

  • Efallai eich bod yn gymwys i gael arian i helpu i gefnogi eich astudiaethau.  I ddysgu am ysgoloriaethau, bwrsarïau a chyfleoedd ariannu eraill sydd ar gael, ewch i’n hadran Bwrsarïau ac Ysgoloriaethau.

  • Defnyddiwyd trafodaethau ac adborth gan sefydliadau sy’n weithgar ym maes gwasanaethau plant a phobl ifanc i gynllunio’r cwrs, a byddant yn parhau i lywio datblygiadau i’r dyfodol yn amcanion a chynnwys y rhaglen.

    Mae’r Ddoethuriaeth Broffesiynol yn llenwi bwlch yn narpariaeth cymwysterau ymchwil ôl-raddedig sy’n canolbwyntio ar wasanaethau plentyndod, ieuenctid a chymunedol. Fel person graddedig o’r rhaglen, byddai gennych set arbennig a soffistigedig o sgiliau a fyddai’n eich gwahaniaethu wrth eich cyfoedion. Byddai’r galluoedd ac arbenigedd beirniadol datblygedig a enillwyd o’ch astudiaethau’n gwella eich cyfleoedd dilyniant gyrfa a chyflogadwyedd ar draws meini prawf amrywiol.

    O dan y Fframwaith Cymhwysedd Entrepreneuraidd, byddech yn cyflawni’r amcanion dysgu canlynol:

    • Nodi cyfleoedd
    • Creadigrwydd
    • Meddwl yn foesegol a chynaliadwy
    • Cymhelliant a dycnwch
    • Mentro
    • Cynllunio a rheoli
    • Ymdopi ag ansicrwydd, amwysedd a risg
    • Dysgu trwy brofiad.

Mwy o gyrsiau Gwaith Ieuenctid ac Astudiaethau Blynyddoedd Cynnar

Chwiliwch am gyrsiau