ÃÜÌÒ´«Ã½

120 o bwyntiau tariff UCAS  

• e.e. Safon Uwch: ABB, BTEC: DDM, IB: 33 a Phortffolio  

Mae’r sgôr tariff UCAS yn berthnasol i chi os ydych chi wedi astudio cymhwyster yn ddiweddar sy’n gyfwerth â thariff UCAS . Mae UCAS yn darparu er mwyn i chi weithio allan beth yw gwerth eich cymhwyster o fewn tariff UCAS. &²Ô²ú²õ±è;

Mae gennym ddiddordeb mewn pobl greadigol sy’n arddangos ymrwymiad cryf i gelf a/neu ddylunio, ac felly rydym yn croesawu ceisiadau gan unigolion o amrywiaeth eang o gefndiroedd. 

Rydym yn trefnu cyfweliadau ar gyfer pob ymgeisydd er mwyn asesu eu haddasrwydd ar gyfer y cwrs dan sylw. Caiff eich sgiliau, eich cyflawniadau a’ch profiad bywyd eu hystyried yn ogystal â’ch portffolio gwaith. 

°Õ³Ò´¡±«â€¯ 

Mae angen TGAU gradd A*-C (gradd 9-4 yn Lloegr) mewn Saesneg a Mathemateg hefyd. &²Ô²ú²õ±è;

Llwybrau mynediad amgen    

Os ydy’r cwrs hwn o ddiddordeb i chi, ond nid oes gennych y gofynion mynediad i ymuno â’n gradd baglor, gallech ystyried:  

• – Tystysgrif mewn Addysg Uwch (CertHE). 

Cwrs blwyddyn yw hwn sy’n cynnig cyflwyniad cynhwysfawr i gelf a dylunio, gan sefydlu sail gadarn i’ch dyfodol creadigol.  Yn ystod y cwrs, byddwch yn ymwneud ag ystod eang o ddisgyblaethau artistig a meysydd dylunio, gan eich helpu i ddarganfod eich diddordebau a mireinio eich sgiliau. â€¯ 

Cyngor a Chymorth Derbyn  

Efallai y gwnawn ni roi cynnig is i chi yn seiliedig ar ystod o ffactorau, fel eich cefndir, profiadau ac amgylchiadau unigol. Gelwir hyn yn‘’Derbyniadau Cyd-destunol’. I gael cyngor a chymorth penodol, gallwch gysylltu â’n tîm ymholiadau i gael rhagor o wybodaeth am ofynion mynediad. 

Gofynion Iaith Saesneg  

Os nad Saesneg yw eich iaith gyntaf, neu os nad ydych wedi astudio drwy gyfrwng y Saesneg o’r blaen, mae ein gofyniad arferol yn gyfwerth â sgôr o 6.0 y System Brofi Iaith Saesneg Rhyngwladol (Prawf Academaidd IELTS), heb gael llai na 5.5 ym mhob un o’r is-brofion. Rydym hefyd yn derbyn profion iaith Saesneg ±ð°ù²¹¾±±ô±ô. &²Ô²ú²õ±è;

Ewch i ymweld ag adran Ceisiadau Rhyngwladol ein gwefan i ddysgu rhagor am ein Gofynion Iaith Saesneg a Chyrsiau Iaith Saesneg ymlaen llaw. 

 Gofynion fisa ac ariannu 

Os nad ydych o’r DU ac nid oes gennych breswyliad yma yn barod, efallai bydd angen i chi wneud cais am fisa. &²Ô²ú²õ±è;

Ar gyfer cyrsiau sy’n fwy na chwe mis, bydd angen fisa myfyrwyr arnoch chi. &²Ô²ú²õ±è;

Dylai myfyrwyr rhyngwladol sydd angen fisa Myfyriwr wneud cais am ein cyrsiau llawn amser gan eu bod yn gymwys ar gyfer nawdd fisa Myfyriwr.   

I gael yr holl wybodaeth, darllenwch y dudalen gwneud cais am fisa a chanllawiau. â¶Ä¯â¶Ä¯&²Ô²ú²õ±è;

Sylwch mai dim ond ar gyfer rhaglenni wyneb yn wyneb, ar gampws, heb elfennau astudio ar-lein y gall myfyrwyr sy’n derbyn Cymorth Ffederal yr Unol Daleithiau wneud cais.

Cyfweliad 

Mae’n ofynnol i holl ymgeiswyr Coleg Celf Abertawe gael cyfweliad.  

Rydym yn mwynhau’r broses gyfweld yn fawr, gan ddod i’ch adnabod chi a’ch gwaith, ac rydym yn teimlo mai dyma’r ffordd orau i ddod o hyd i’r myfyrwyr iawn i’n rhaglenni. Mae hyn hefyd yn sicrhau bod gan ein hymgeiswyr yr holl wybodaeth sydd ei hangen arnyn nhw i wneud y dewis iawn iddyn nhw hefyd.  

Os oes gennych unrhyw ymholiadau cyn eich cyfweliad, cysylltwch â ni yn artanddesign@uwtsd.ac.uk

Portffolio 

Gofynnwn i chi ddod â phortffolio o beth gwaith o’r gorffennol ac yn gyfredol. Eich portffolio yw casgliad o’ch gwaith mwyaf cyffrous a chynrychiadol, gan arddangos eich galluoedd creadigol, sgiliau technegol, a gweledigaeth artistig. Mae’n adrodd stori eich taith greadigol, gan roi sylw i’ch arddull, diddordebau, a syniadau unigryw wrth iddyn nhw ddatblygu. Rydym yn dehongli’r term ‘portffolio’ yn eang ac yn hapus i chi wneud yr un peth. Gall hyn gynnwys darnau gorffenedig, gwaith ar ei hanner, llyfrau braslunio, lluniadau, a phrosiectau sy’n parhau i ddatblygu, am fod y rhain yn rhoi cipolwg i ni ar eich proses feddwl a chreadigol. P’un a ydyn nhw mewn fformat ffisegol neu ddigidol, mae’ch portffolio’n gyfle i arddangos eich taith greadigol mewn ffordd sy’n teimlo’n ddilys i chi, gyda phob darn yn rhoi sylw i’ch potensial creadigol a’ch brwdfrydedd dros y rhaglen rydych yn gwneud cais amdani.

Rydym yn deall bod llawer o ymgeiswyr yn parhau i fod ar ganol eu cymwysterau (e.e. Safon Uwch, BTEC, L3, Sylfaen) ac yn datblygu corff o waith, felly nid oes pwysau i bopeth fod wedi’i gwblhau nac yn gaboledig.

Y tri phrif ddull asesu a ddefnyddir ar y rhaglen hon yw:

Prosiectau Stiwdio – gwaith a wnaed i gyflawni gofynion briff penodol neu a gynhyrchwyd gan fyfyrwyr. Bydd prosiectau’n archwilio galluoedd y myfyriwr i feistroli integreiddio egwyddorion a sgiliau dylunio newydd i’w / ei hymarfer dylunio. Gall prosiectau stiwdio gael eu gosod a’u cynnal mewn amrywiaeth o ffurfiau a thros ystod o hyd, a chynnwys gweithgaredd yn y gweithdai gwydr, stiwdios CAD yn ogystal â stiwdios dylunio traddodiadol. Efallai y bydd gofyn i fyfyrwyr gyflwyno amrywiaeth o fathau o waith i’w hasesu megis; portffolios, llyfrau braslunio a chylchgronau prosiect, byrddau cyflwyno, modelau tri dimensiwn, samplau o ddeunyddiau ac arteffactau.

Aseiniadau Ysgrifenedig – gwneir gwaith gan y myfyriwr yn ei amser ei hun. Gall aseiniadau ysgrifenedig fod ar ffurf papur neu adroddiad wedi’u hegluro. Yn y naill achos a’r llall, disgwylir i’r myfyriwr ddangos canfyddiad beirniadol a hyfedredd wrth gyfleu canlyniadau ymarfer neu aseiniadau sy’n seiliedig ar ymchwil.

Cyflwyniadau Seminar – mae’r math hwn o asesiad yn gofyn i’r myfyriwr ddangos dealltwriaeth gysyniadol a gwerthuso trylwyredd a dilysrwydd ymchwil gyhoeddedig. Gall seminarau fod ar ffurf cyflwyniadau unigol a/neu grŵp i gyfoedion a grwpiau proffesiynol eraill.

Gall ein myfyrwyr gyrchu ystod amrywiol o offer ac adnoddau, sydd yn y rhan fwyaf o achosion yn ddigonol i gwblhau eu rhaglen astudio.

Rydym y darparu’r defnyddiau sylfaenol sydd eu hangen ar fyfyrwyr i ddatblygu eu gwaith ymarferol o fewn ein cyfleusterau gweithdy a stiwdio.

Fodd bynnag, mae’n debygol y bydd myfyrwyr celf a dylunio yn gorfod talu rhai costau ychwanegol i ymestyn eu harchwiliad o’u harfer personol, er enghraifft, prynu eu defnyddiau arbenigol ac offer eu hunai, ymuno â theithiau astudio dewisol, ac argraffu.

Mae disgwyl i fyfyrwyr ddod â’u hoffer celf a dylunio personol eu hunain gyda nhw pan fyddant yn dechrau’r cwrs. Gallwn roi cyngor ar yr offer cywir sydd ei angen ar gyfer eich rhaglen ac awgrymu cyflenwyr priodol os bydd arnoch eisiau prynu eitemau hanfodol cyn, neu yn ystod, eich astudiaethau.  

Bydd pecyn offer celf a dylunio sylfaenol yn costio tua £100 ond mae’n bosibl y bydd gennych lawer o’r offer sydd ei agen yn barod, felly cysylltwch â ni yn gyntaf.  Er bod gennym stiwdios dylunio digidol helaeth pwrpasol (PC a Mac) i chi ymgymryd â’ch gwaith cwrs arno, efallai y byddwch hefyd yn dymuno dod â’ch dyfeisiau digidol eich hunain gyda chi.  Cysylltwch â ni yn gyntaf cyn i chi brynu dim.

Mae rhai modylau ar y cwrs hwn ar gael i’w hastudio trwy gyfrwng y Gymraeg yn llawn neu’n rhannol. Ym mhob achos bydd myfyrwyr yn gallu cyflwyno asesiadau ysgrifenedig trwy gyfrwng y Gymraeg.  

Os byddwch chi’n dewis astudio eich cwrs yn llawn neu’n rhannol drwy gyfrwng y Gymraeg, efallai y byddwch yn gymwys i wneud cais am ysgoloriaethau a bwrsariaethau i’ch cefnogi gyda’ch astudiaethau. 

Rydym yn adolygu ein darpariaeth cyfrwng Cymraeg yn gyson a bydd union  argaeledd modylau yn amodol ar argaeledd a diddordebau ymchwil staff, pynciau astudio newydd, amserlennu a’r galw gan fyfyrwyr. Os yw eich cwrs yn cynnig modylau trwy gyfrwng y Gymraeg gall y math o fodwl amrywio o flwyddyn i flwyddyn ac fe fydd yn amodol ar gyrraedd isafswm nifer myfyrwyr. Golyga hyn na ellir gwarantu argaeledd modylau cyfrwng Cymraeg penodol.  

Cyfleoedd Cymraeg Allgyrsiol 

Yn ogystal, mae nifer o ffyrdd i ymgysylltu â’r diwylliant a bywyd Cymreig yn PCYDDS, gan gynnwys ymuno â chlybiau a chymdeithasau ar gyfer siaradwyr Cymraeg ac ymuno â Changen fywiog y Coleg Cymraeg Cenedlaethol. &²Ô²ú²õ±è;

Cyfleoedd i Ddysgu Cymraeg 

Rydym hefyd yn darparu amrywiaeth o gyfleoedd i ddysgu ac i ddatblygu eich sgiliau Cymraeg. &²Ô²ú²õ±è;

Efallai eich bod yn gymwys i gael arian i helpu i gefnogi eich astudiaethau. I ddysgu am ysgoloriaethau, bwrsarïau a chyfleoedd ariannu eraill sydd ar gael, ewch i’n hadran Ysgoloriaethau a Bwrsarïau.

Erasmus

Yn ystod eich amser gyda ni, cewch chi gyfle i astudio dramor gyda rhaglenni cyfnewid Erasmus sy’n rhedeg ar hyn o bryd gyda Phrifysgolion yn Norwy, Barcelona a Sweden.

Astudio Dramor

Gall myfyrwyr hefyd fanteisio ar y cyfle i astudio am semester yn UDA a Chanada.

Mae gan Goleg Celf Abertawe record hir a llwyddiannus o gynhyrchu graddedigion o’r radd flaenaf ym meysydd celf a dylunio.

Mae llwybrau gyrfa posib wedi cynnwys:

• Sefydlu eich hun yn artist, dylunydd neu wneuthurwr.
• Sefydlu stiwdio yn unig gyflenwr neu mewn partneriaeth ag eraill
• Wedi’u cyflogi mewn stiwdios gwydr, cerameg neu emwaith arbenigol.
• Ymgysylltu â gwaith llawrydd ar brosiectau pensaernïol a mewnol
• Dylunio ar gyfer diwydiant neu weithio yn y diwydiannau gwydr, cerameg a gemwaith.
• Gweithio ar gomisiynau preifat a chyhoeddus
• Gweithio ar brosiectau celf a phrosiectau cymunedol
• Mae cyfleoedd eraill yn cynnwys gweinyddu’r celfyddydau, curadu, addysgu a mentora, gwaith cymunedol a golygyddol celfyddydol.
• Parhad astudiaethau i lefel ôl-raddedig ar ein rhaglen MA.
• Mae rhagor o ymchwil academaidd sy’n arwain at MPhil, neu PhD ar gael.

Mae’n bosibl y bydd graddedigion yn cymryd rhan yn naturiol mewn amrywiaeth eang o’r cyfleoedd hyn ac yn fwy ac yn fwy, mae graddedigion yn mynd i weithio yn y sector diwydiannau creadigol ehangach lle mae’r sgiliau meddwl dylunio a rheoli prosiectau a ddatblygwyd ar y cwrs yn dod i’r amlwg. Bwriad y modwl Datblygiad Proffesiynol yw galluogi myfyrwyr blwyddyn olaf i ddatblygu eu proffil allanol a pharatoi ar gyfer ymarfer proffesiynol.

Mae Coleg Celf Abertawe’n arddangos gwaith myfyrwyr yn flynyddol mewn arddangosfeydd dylunio a recriwtio graddedigion mawr, sy’n arddangos yn Amgueddfa Genedlaethol y Glannau yn Abertawe ac yn arddangosfa New Designers yn Llundain yn lansiad ar gyfer gyrfa ddylunio gynnar.

Mae myfyrwyr yn elwa o gyfleoedd i weithio ar gomisiynau byw amrywiol gyda phartneriaid yn y diwydiant. Mae hyn yn caniatáu i fyfyrwyr ennill profiad, dylunio ar gyfer comisiynau byw yn rhan o’u gwaith cwrs, neu yn ychwanegol at eu gwaith cwrs. Dewisir myfyrwyr ar sail teilyngdod, drwy gystadlaethau, i weithio ar gomisiynau byw sy’n dangos ymhellach y safonau uchel a gyflawnwyd.