Astudiaethau Canoloesol (Llawn amser) (MRes)
Mae’r MRes mewn Astudiaethau Canoloesol yn radd ymchwil uwch a gynlluniwyd ar gyfer y rhai sydd ag angerdd am y cyfnod Canoloesol. Mae’r rhaglen ryngddisgyblaethol hon yn caniatáu i fyfyrwyr archwilio’r Oesoedd Canol drwy bynciau megis Hanes, Llenyddiaeth, Diwinyddiaeth, Astudiaethau Celtaidd ac Archaeoleg. Drwy gyfuno elfennau a addysgir ag ymchwil annibynnol, mae’r radd hon yn darparu’r sylfaen ddelfrydol ar gyfer astudiaeth academaidd bellach neu yrfa sy’n gofyn am sgiliau dadansoddi ac ymchwil cryf.
Mae myfyrwyr yn elwa o draddodiad hirsefydlog y Brifysgol o addysgu ac ymchwil mewn Astudiaethau Canoloesol, gyda mynediad at academyddion blaenllaw a phrosiectau uchel eu proffil fel ‘Ystrad Fflur’ a ‘Cymru’r Mynchlogydd’. Mae’r cwrs yn defnyddio arbenigedd ac adnoddau unigryw, yn enwedig Casgliadau Arbennig Llyfrgell Roderic Bowen, sy’n gartref i dros 35,000 darn o waith printiedig, 8 llawysgrif ganoloesol, bron i 100 llawysgrif ôl-ganoloesol, a 69 incwnabwla. Mae’r casgliadau hyn yn darparu adnodd cyfoethog ar gyfer ymchwil gwreiddiol ac archwilio ysgolheigaidd.
Mae’r rhaglen MRes wedi’i chynllunio i ddatblygu arbenigedd ymchwil uwch. Mae traean o’r cwrs yn cynnwys modylau a addysgir, sy’n ymdrin â phynciau allweddol mewn Astudiaethau Canoloesol ochr yn ochr â hyfforddiant dulliau ymchwil hanfodol. Mae’r ddwy ran o dair sy’n weddill yn canolbwyntio ar brosiect ymchwil annibynnol, a ddatblygir mewn cydweithrediad â goruchwyliwr profiadol. Mae’r strwythur hwn yn caniatáu i fyfyrwyr archwilio eu diddordebau deallusol yn drylwyr wrth ennill profiad ymarferol mewn dylunio, cynnal a chyflwyno ymchwil.
Drwy gydol y cwrs, bydd myfyrwyr yn ennill sgiliau trosglwyddadwy fel meddwl yn feirniadol, datrys problemau, rheoli prosiectau a chyfathrebu effeithiol. Mae’r sgiliau hyn nid yn unig yn hanfodol ar gyfer gyrfaoedd academaidd ond hefyd yn werthfawr mewn sectorau sy’n gofyn am fewnwelediad ymchwil a dadansoddol, gan gynnwys addysg, treftadaeth, cyhoeddi a pholisi cyhoeddus.
Mae’r MRes mewn Astudiaethau Canoloesol yn arbennig o addas ar gyfer graddedigion sy’n awyddus i arbenigo yn y cyfnod Canoloesol wrth baratoi ar gyfer dilyniant posibl i astudio PhD. Mae’n cynnig strwythur dysgu hyblyg, gydag opsiynau rhan-amser a dysgu o bell ar gael, gan ganiatáu i fyfyrwyr deilwra eu hastudiaethau o amgylch ymrwymiadau eraill. Gydag arweiniad arbenigol a mynediad at adnoddau rhagorol, mae myfyrwyr yn dod yn rhan o gymuned ymchwil fywiog, gyda’r wybodaeth a’r sgiliau i wneud cyfraniadau ystyrlon i’w maes.
P’un a ydynt yn anelu at yrfa yn y byd academaidd, treftadaeth, neu faes arall sy’n canolbwyntio ar ymchwil, mae’r MRes yma mewn Astudiaethau Canoloesol yn darparu’r sylfaen ar gyfer llwyddiant, gan gynnig cyfle i fyfyrwyr ymchwilio’n ddwfn i’r gorffennol wrth ddatblygu arbenigedd ar gyfer y dyfodol.
Manylion y cwrs
- Llawn amser
- Dysgu o bell
- Saesneg
- Cymraeg
Pam dewis y cwrs hwn
Beth fyddwch chi'n ei ddysgu
Wrth wraidd y MRes mewn Astudiaethau Canoloesol mae ymrwymiad i addysgu a arweinir gan ymchwil, meithrin chwilfrydedd deallusol ac ysgolheictod annibynnol. Mae’r rhaglen yn cyfuno seminarau dan arweiniad arbenigwyr, goruchwyliaeth unigol, a phrofiad ymarferol gyda ffynonellau gwreiddiol. P’un a ydych yn astudio ar y campws yn Llambed neu drwy Amgylchedd Dysgu Rhithwir (ADRh), mae myfyrwyr yn ymwneud â chymuned ymchwil gydweithredol a chefnogol.
Blwyddyn 1
Yn y flwyddyn gyntaf, mae myfyrwyr yn datblygu sgiliau ymchwil hanfodol ac yn archwilio ystod amrywiol o themâu canoloesol. Mae’r modwl gorfodol, Pobloedd y Gorffennol, Cymdeithasau’r Presennol: Dulliau a Sgiliau Ymchwil, yn darparu hyfforddiant uwch mewn dulliau ymchwil hanesyddol, astudiaethau llawysgrif, ac ymagweddau damcaniaethol. Mae modylau dewisol yn caniatáu i fyfyrwyr deilwra eu hastudiaethau, gan gwmpasu pynciau megis llenyddiaeth Geltaidd, hanes y mynachlogydd, menywod yn y canoloesoedd, dyniaethau digidol, a chaffael iaith Lladin. Mae’r cwrs yn annog archwilio rhyngddisgyblaethol, gan ddarparu sylfaen gref ar gyfer ymchwil annibynnol.
Mae’r ail flwyddyn wedi’i neilltuo i’r traethawd ymchwil MRes (Astudiaethau Canoloesol), prosiect ymchwil sylweddol 30,000 o eiriau a gyflawnir gydag arweiniad gan oruchwyliwr profiadol. Mae’r traethawd hir hwn yn caniatáu i fyfyrwyr gynnal ymchwil gwreiddiol mewn maes o’u dewis, gan ymgysylltu’n feirniadol â ffynonellau gwreiddiol a dadleuon academaidd. Mae natur annibynnol y flwyddyn hon yn sicrhau bod myfyrwyr yn datblygu sgiliau ymchwil, dadansoddi a rheoli prosiectau lefel uchel, gan eu paratoi ar gyfer astudiaethau doethurol neu yrfaoedd sy’n canolbwyntio ar ymchwil.
Gorfodol
Dewisol
(30 credydau)
(30 credydau)
(30 credydau)
(30 credydau)
(30 credydau)
Disclaimer
-
Mae’r modylau a amlinellir uchod yn enghreifftiau o’r hyn y gallwch ddisgwyl ei ddysgu ar y cwrs hwn yn seiliedig ar addysgu academaidd diweddar. Rydym yn adolygu ein cyrsiau yn barhaus i sicrhau bod yr ansawdd yn cael ei wella ac er mwyn rheoli ein hadnoddau. Gall yr union fodylau sydd ar gael i chi yn y dyfodol amrywio yn amodol ar argaeledd a diddordebau ymchwil staff, pynciau astudio newydd, amserlennu a galw myfyrwyr. Os yw eich cwrs yn cynnwys modylau dewisol, diben rhain yw darparu elfen o ddewis o fewn y cwrs. Gall argaeledd modylau dewisol amrywio o flwyddyn i flwyddyn a byddant yn amodol ar gyflawni isafswm niferoedd myfyrwyr. Golyga hyn na ellir gwarantu argaeledd modylau dewisol penodol.
Fel arfer, byddwch yn cwblhau 120 credyd y flwyddyn astudio ar gwrs llawn amser. I gael rhagor o wybodaeth ewch i’n Cytundeb Myfyrwyr.
tysteb
Staff
Staff
Cewch chi eich dysgu a’ch cefnogi gan ystod eang o staff a thimau proffesiynol yma i’ch helpu i gael y profiad prifysgol rydych chi’n chwilio amdano. Roedd ein staff addysgu yn 2il yng Nghymru am Addysgu, Asesu ac Adborth a Chymorth Academaidd (ACF 2024) sy’n golygu y bydd y cymorth a’r adborth a gewch chi yn eich helpu chi i ddysgu a datblygu sgiliau academaidd cryf. Mae ein myfyrwyr wedi ein rhoi ni yn 1af yng Nghymru am Gyfleoedd Dysgu a Llais Myfyrwyr (ACF 2024) sy’n golygu bod ystod eang o gyfleoedd ar gael i wella eich astudiaethau a bod myfyrwyr yn chwarae rhan weithredol wrth lunio eu profiadau dysgu. Mae ein hymrwymiad i’ch dysgu chi wedi golygu bod ein myfyrwyr yn ein rhoi ni yn 1af yng Nghymru ac yn gydradd 3ydd yn y DU am foddhad myfyrwyr (Times Higher Education, 2024, mesur ‘Positifrwydd Cyffredinol’). Dysgwch ragor am ein staff academaidd sy’n addysgu ar draws ein cyrsiau.
Gwybodaeth allweddol
-
Gradd anrhydedd 2:2 
-
neu gyfwerth a gydnabyddir gan PCYDDS.
Llwybrau mynediad amgen 
-
Tystysgrif Ôl-raddedig mewn Addysg Uwch (Tyst. Ôl-radd). Dyma ran gyntaf y radd Meistr lawn.
Unwaith y byddwch wedi cwblhau eich astudiaethau Tyst. Ôl-radd yn llwyddiannus, byddwch yn gymwys i symud ymlaen i weddill y radd Meistr. &²Ô²ú²õ±è;
Mae’r rhain yn llwybrau delfrydol os ydych yn dychwelyd i astudio ar ôl seibiant, os nad ydych wedi astudio’r pwnc hwn o’r blaen, neu os na wnaethoch gyflawni’n raddau roeddech eu hangen i gael lle ar y radd hon. &²Ô²ú²õ±è;
Cyngor a Chymorth Derbyn 
I gael cyngor a chymorth penodol, gallwch gysylltu â’n tîm ymholiadau i gael rhagor o wybodaeth am ofynion mynediad.
Gofynion Iaith Saesneg 
Os nad Saesneg yw eich iaith gyntaf, neu os nad ydych wedi astudio drwy gyfrwng y Saesneg o’r blaen, mae ein gofyniad arferol yn gyfwerth â sgôr o 6.0 y System Brofi Iaith Saesneg Rhyngwladol (Prawf Academaidd IELTS), heb gael llai na 5.5 ym mhob un o’r is-brofion. Rydym hefyd yn derbyn profion iaith Saesneg ±ð°ù²¹¾±±ô±ô. &²Ô²ú²õ±è;
Ewch i ymweld ag adran Ceisiadau Rhyngwladol ein gwefan i ddysgu rhagor am ein Gofynion Iaith Saesneg a Chyrsiau Iaith Saesneg ymlaen llaw.
Gofynion fisa ac ariannu
Os nad ydych o’r DU ac nid oes gennych breswyliad yma yn barod, efallai bydd angen i chi wneud cais am fisa. &²Ô²ú²õ±è;
Ar gyfer cyrsiau sy’n fwy na chwe mis, bydd angen fisa myfyrwyr arnoch chi. &²Ô²ú²õ±è;
Dylai myfyrwyr rhyngwladol sydd angen fisa Myfyriwr wneud cais am ein cyrsiau llawn amser gan eu bod yn gymwys ar gyfer nawdd fisa Myfyriwr.  
I gael yr holl wybodaeth, darllenwch y dudalen gwneud cais am fisa a chanllawiau. â¶Ä¯â¶Ä¯&²Ô²ú²õ±è;
Sylwch mai dim ond ar gyfer rhaglenni wyneb yn wyneb, ar gampws, heb elfennau astudio ar-lein y gall myfyrwyr sy’n derbyn Cymorth Ffederal yr Unol Daleithiau wneud cais. &²Ô²ú²õ±è;
-
-
Caiff y modiwlau eu hasesu drwy amrywiaeth o ddulliau asesu: traethodau byr (2,500 o eiriau), traethodau hirach (4,000-5,000 o eiriau), dadansoddiadau cymharol, adolygiadau a gwerthfawrogiad llenyddol, aseiniadau byr, ymarferion ieithyddol, asesiadau llafar ac un traethawd hir 30,000 o eiriau.
-
Cyfleoedd Cymraeg Allgyrsiol
Yn ogystal, mae nifer o ffyrdd i ymgysylltu â’r diwylliant a bywyd Cymreig yn PCYDDS, gan gynnwys ymuno â chlybiau a chymdeithasau ar gyfer siaradwyr Cymraeg ac ymuno â Changen fywiog y Coleg Cymraeg Cenedlaethol. &²Ô²ú²õ±è;
Cyfleoedd i Ddysgu Cymraeg
Rydym hefyd yn darparu amrywiaeth o gyfleoedd i ddysgu ac i ddatblygu eich sgiliau Cymraeg
-
Tua £300 ar gyfer deunydd darllen.
-
Efallai eich bod yn gymwys i gael arian i helpu i gefnogi eich astudiaethau. I ddysgu am ysgoloriaethau, bwrsarïau a chyfleoedd ariannu eraill sydd ar gael, ewch i’n hadran Bwrsarïau ac Ysgoloriaethau.
-
Mae meysydd cyflogaeth yn cynnwys:
- Amgueddfeydd
- Archifau
- Y sector dreftadaeth
- Llenorion Proffesiynol
- Marchnata